制好微课提升物理实验能力

作者：涂振章

来源：课程教育研究, 2019, (37): 151-152.

• 微课
• 物理实验
• 能力

在移动互联网时代微课被广泛的应用,并越来越受学生的欢迎,如何制作好物理实验微课,提高学生实验能力,本文从设计、制作、应用、传播等多个方面进行论述,供大家学习参考。