在《祝福》研究中，仍然有一些问题没有得到足够的注意和厘清，最典型的就是关于“我”的解读，还显得比较简单，甚至有所“误读”。研究者多从祥林嫂故事的维度来阐释“我”的意义，导致“我”的独立性丧失，更限制了对于“我”的解读。其实，作为一个独立的形象和故事，“我”蕴含了作者特别的思考和用意。概而言之，“我”实际上体现了作者对于知识分子启蒙的深刻思考，同时也蕴含了作者鲁迅强烈的内省精神。
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