纹样设计教学对创造性思维培养的作用

作者：蔡征

来源：铜陵职业技术学院学报, 2018, 17(03): 95-97.

DOI：10.16789/j.cnki.1671-752x.2018.03.027

• 纹样设计
• 创造性思维
• 课堂教学

21世纪是创新人才的时代,培养具有创造性思维能力的人才是时代的需要,作为教师必须站在时代变革的前沿,运用心理学中创造性思维的规律,新课程改革的观念结合教材在课堂实践中加强思维训练,发现呵护培养中学生创造性思维,适应新时代的需要。