基于多元化阅读教学尝试与思考

作者：盛荣

来源：华夏教师, 2019, (34): 48-49.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.34.033

• 英语教学
• 阅读
• 牛津教材

在语言学习中,阅读是非常重要的学习方法。特别是对于英语学习,良好的阅读更是有助于学生对于英语知识的掌握。在文中就基于牛津初中英语教材文本多元化阅读教学展开了探讨,为英语教学提供借鉴。