高职语文课堂“四位一体”层级式口语训练方法研究

作者：孙健

来源：课程教育研究, 2018, (29): 71.

• 高职语文
• “四位一体”口语训练
• 层级式
• 提升

通过调研,了解到多数企业认为高职员工存在的突出问题是沟通能力差,口语表达能力欠缺,针对此情况笔者用四个学期的时间在高职生中开展了"四位一体"素质提升计划,四个学期的口语练习项目难度逐级提升,通过实施两个学年度下来,学生的语言表达能力、逻辑思维能力、组织能力能均有了大幅度提升,实施效果较好。

• 单位
  呼伦贝尔职业技术学院