中学英语阅读教学问题设计策略研究

作者：肖梅

来源：成才之路, 2018, (17): 41.

• 英语
• 阅读教学
• 认知分层理论
• 问题设计
• 策略
• 能力培养

英语阅读教学的问题设计,应该让学生逐步深入地把握全文,并运用到生活中,真正做到从问题中思考,以提升学生的阅读能力和英语素养。教师应从导学阅读教学、读中及读后阅读教学两方面着手,探讨英语阅读教学问题设计的策略。