摘要

<正>出版:中国人民大学出版社很多班主任为什么忙得焦头烂额?因为班级管理占用了太多时间。有没有破解班主任低效忙碌的法门?本书作者系统总结了自己30年来高效管理班级的科学方法,包括寻找教育的大智慧;巧做班级常规管理;构建班级文化有艺术;扭转班风,转化后进生;组织班级活动的艺术;班主任的非常规教育艺术。这部著作特别注重方法的科学性和普适性,