计算机程序设计课程线上线下“混合+”智慧教学探索——基于疫情期间线上直播教学的思考

作者：柳泉; 张红梅; 赵永梅; 安利; 宋晓博

来源：物联网技术, 2020, 10(12): 116-120.

DOI：10.16667/j.issn.2095-1302.2020.12.036

• 线上线下
• 混合+
• 智慧教学平台
• 教学模式
• 教学资源
• 考核评价

针对传统教学难以同步"互联网+教育"的问题,文章通过阐述在线直播教学情况,反思线上教学效果,并结合线下教学优势,创新性地提出了线上线下"混合+"智慧教学新模式,意在打造高效能教学格局,优化未来学习模式。通过对教学手段、教学环节、信息资源建设、多元化教学考核评价方式等进行系统化整合,全方位构建智慧教学新模式。

• 单位
  空军工程大学