全面提升学生的英语核心素养是当前英语课堂重要的教学目标，也是指引教师设计相关教学活动的重要方向。国家对于英语核心素养的规范性要求之中指出，核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面内容。在核心素养的引领下，英语教师要能够深刻把握核心素养的核心要领，认真分析小学英语的课堂实况，科学设计英语课堂，更新教学理念，优化教学手段等途径，带动学生主动学习英语知识，并塑造学生的综合素养，切实实现学科育人的目标。
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