小学数学规则教学的过程和方法刍议

作者：曾凤鸾

来源：读写算, 2018, (19): 155.

• 数学
• 教学
• 过程
• 方法

教学方法要遵循学生的心理活动规律,循序渐进,有条不紊。小学的数学规则教学也是如此,要注重过程和方法。