音乐是一门用耳朵听的艺术,借助听觉器官对人的心理产生作用和影响,给人以美的享受。如果想要使人切实感受到音乐艺术蕴藏的美,就需要用心聆听,在用心聆听之后加深对音乐作品的理解,所以要进行有效的聆听才能实现这些目的。小学音乐是学习音乐的基础阶段,在过去音乐欣赏教学无非就是播放歌曲,学生跟着演唱,根本听不出什么,也就不能很好地对音乐作品加以理解,因此需要采取有效的聆听教学策略。
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