摘要

计算属于小学阶段数学教学的重要知识内容,也是小学生后续进行数学学习的必备技能之一。《两位数乘两位数》是小学数学人教版三年级下册的知识点,是学生在学习了笔算多位数乘一位数之后进行教学的。这一部分的知识属于小学生刚刚开始接触的复杂运算,也是让很多数学教师头疼的内容,那么我们应当选择怎样的方式来进行教学,帮助学生更好地理解这一知识点呢?本文结合笔者实际教学,对本课的教学策略进行了分析。