摘要

卓越工程师计划是我国为培养高质量工程技术人才而实施的教育研究项目。为了加强在卓越计划实施过程中学生创新能力的培养,结合本校纺织工程专业在卓越计划项目实施过程中的实际情况,综合分析高校的创新现状及项目在实施过程中存在的问题,从多方面提出相应的改革措施,为卓越工程师创新能力培养的教学工作提供理论参考。