<正>在开展高中语文群文阅读教学之前,教师应按照学生学习能力和群文阅读要求确定阅读议题,促使学生针对相应阅读议题展开群文阅读讨论。这不仅能够保证学生对阅读的相应文章有所掌握,还能强化高中生语文阅读水平。与此同时,教师应针对高中语文群文阅读教学要求,制定一系列阅读议题,确保学生能够按照自身思维和所掌握语文知识确定标准化阅读议题,以便为后期群文阅读讨论提供有效参考依据。下面笔者从三个方面谈谈高中语文学习任务群群文阅读议题策略,为广大语文教师提供参
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
