碰撞是动量守恒定律中非常重要的过程模型之一,弹性碰撞又是碰撞模型中的考查热点,教学中经常建议学生记住某些结论,从而提高学生解题的速度和效率,但结论的成立是有条件的,而被舍弃的解并不是没有任何意义,就像弹性碰撞"一动一静"模型中碰后二者的速度的取舍问题,被理所当然舍弃的解却是其他不同物理情境中的正解。
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