摘要

班级管理是一个动态的过程,在小学低年级阶段,学生就像是一张白纸,他们初入校园,始终保持着好奇与生疏,需要班主任的引导才能够展现出丰富多姿的色彩,为此班主任在他们的成长中占据着至关重要的位置。我们常说:仁者见仁,智者见智。对于班级管理,笔者遵从"寓教于乐,寓教于行"的理念,希望能够帮助小学生在学校获得快乐的生活,在学习中获得愉悦的享受,在成长中养成良好的品行。