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摘要
针对"灾害地质学"课程部分教学内容枯燥的实际情况,为保障教学效果,尝试采用了地质灾害案例教学法。在案例教学开展过程中,通过生活中常见的地球化学元素异常引发地方病激发学生的学习兴趣,通过贵州燃煤型氟中毒的案例讲解了地球化学元素的迁移过程,以最新的研究进展为例讲述了引发氟中毒的氟源。
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针对"灾害地质学"课程部分教学内容枯燥的实际情况,为保障教学效果,尝试采用了地质灾害案例教学法。在案例教学开展过程中,通过生活中常见的地球化学元素异常引发地方病激发学生的学习兴趣,通过贵州燃煤型氟中毒的案例讲解了地球化学元素的迁移过程,以最新的研究进展为例讲述了引发氟中毒的氟源。
