摘要

创业教育评价体系是创业教育教学质量提升的保障。探讨运用OBE理念构建创业教育评价体系的可行性,结合目前高校创业教育评价存在的问题,从评价目标规划、评价内容设置、评价方式革新、评价监测等方面构建创业教育评价体系优化路径,为促进创业教育的可持续发展、培养符合新时代要求的创业人才提供参考。