摘要

小学阶段是学生学习数学知识比较重要的时期,教师在实际课堂教学中,为了能从整体上提升学生学习的质量水平,这就需要在课堂教学中采用针对性的教学方式进行优化,提升学生数学知识学习的质量水平。文章先就小学生分数乘除法计算错误的现象以及原因进行分析,然后就避免的措施详细探究,希冀能从理论上就学生分数乘除法计算错误的研究分析,能为实际教学工作良好开展起到促进作用。