高校创业基础教育引入沙盘教学的实践探索

作者：岳柳

来源：课程教育研究, 2018, (49): 4-5.

• 沙盘教学
• 启发性
• 直观性

在创业沙盘教学中我们应该合理选择沙盘类型,遵循启发性、直观性、循序渐进性等教学原则。创业沙盘教学是高校创业教育的重要补充,它有助于理论与实践知识的有机衔接,可以提高学生知识的掌握程度,以及学生团队合作意识的建立。

• 单位
  湖南农业大学