高师声乐教学现状分析与对策

作者：张国琴; 郑丽丽

来源：沧州师范学院学报, 2013, (04): 126-128.

• 高师声乐教学
• 就业
• 综合能力
• 音乐感觉 music teaching in normal universities
• employment
• integrated ability
• sense of music

高师声乐教学现状不容乐观。教师的教学应瞄准学生将来从事中小学音乐教学的就业定位,改变"重技巧、轻理论","重声音、轻语言","重技巧、轻表演"的教学套路,注重多元能力培养,拓展教学思路,优化教学方法,为地方经济文化繁荣发展,培养出更多"靠得住,有本事,用得上"的合格人才。

• 单位
  沧州师范学院