小学英语教学中渗透中国传统节日文化的路径

作者：戎丽华

来源：校园英语, 2022, (48): 46-48.

• 小学英语教学
• 中国传统节日文化
• 优化策略

在小学英语教学中渗透中国传统节日文化，有利于培养学生的文化自豪感与认同感，以此全方位培养学生的文化意识，促进学生英语学科核心素养的发展和学生整体文化素养的提升，最终促进学生的全面发展。本文将阐述小学英语教学中渗透中国传统节日文化的意义，继而提出小学英语教学中渗透中国传统节日文化的优化策略。