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摘要
语文作业是中职教学中十分重要的环节,教师必须以此为突破口,帮助学生建立独立思考问题、解决问题的能力。但就目前的发展现状来看,很多职业学校的教师在设计语文作业的时候是没有考虑到学生的接受能力的,语文作业比较单一枯燥,学生对此也是厌恶。应付了事,导致所取得的效果是十分低下的。因此,在教学中,教师必须通过思考和探索,设计研究出更加新颖的作业方式,使学生摆脱机械枯燥的作业形式,让学生体验到更加多元化和自主化的形式,帮助学生体验成功的喜悦,使其对语文产生浓厚的兴趣,进而提升学生的的语文素养,为其日后步入职场打下良好的基础。
