W3H1:让医学生双语教学不再流于形式

作者：张吉强; 郭强; 张东梅; 熊鹰; 杨忠

来源：西北医学教育, 2012, (01): 135-137.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.01.063

• 医学教育
• 医学英语
• 双语教学

在医学生中进行双语教学是推动我国医学教育与国际接轨、培养国际化医学人才的必要手段。然而就如何进行有效的双语教学至今尚无切实有效的方法,多数已经开展的双语教学大多数是流于形式,难以取得明显的效果。本文结合我们教学的经验就目前双语教学中存在的问题进行了分析,提出了一种"W3H1"的解决办法。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学