高校作为推动社会发展的引擎,承担着人才培养、文化创新和社会服务的功能。文章以浙江工业大学之江学院为例,从高校人才优势出发,整合学校科研和人才资源,以面料与服饰一体化设计为着眼点与驱动力,从构建具有地方特色的专业办学理念、专业人才的培育与梯队建设、与地方政府在时尚转型上的"协同创新"3个方面来探讨高校参与打造新时期"国际纺织之都"的可行性路径。
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