随着新课程改革工作不断深入,初中音乐课堂教学中存在的"灌输式"教学弊端日益引发关注,如何采用新型的教学方法,引导学生将注意力集中到音乐课教学实践中,成为新形势下初中音乐课堂教学改革的重要方向。在此背景下,本文从初中音乐课堂教学的基本现状出发,结合"奥尔夫音乐教学法"的内涵、特点和优势等,以人音版为例,重点研究论述奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂中的具体应用。
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