摘要

<正>在当前新课改发展背景下,小学数学教学面临新的发展要求,传统的数学教学方法显然已经不适应当下社会的发展需求,基于此,小学数学教师应该及时改变观念,结合学生的实际生活,有效提高数学教学效率。数学学科知识非常抽象、复杂且琐碎,进而导致学生理解知识相对困难。目前,数学教学的主要目标为希望学生通过学习知识而提高自身的综合素养。数学来源于生活,