为适应轻化工程专业领域产业升级和转型的需求、探索“新工科”背景下轻化工程专业学生实验实践教学改革，四川大学在长期教学改革实践的基础上，对以提高学生的工程及创新能力为目的轻化工程专业实验实践教学体系进行了探索，在实验实践教学的培养目标、培养方案、资源配置等方面进行了继承与创新，构建了实验实践能力培养的“554”协同培养体系“、5+N”实验实践课程体系及“3链融合”的实验项目体系，为提高轻化工程专业人才培养质量、推进一流专业建设提供了强有力的支撑。
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