2019年,四川省成都市确定从2022年开始实施新的中考体育考试方案。总体来看,考试内容变化较大,考核难度升级,增加了初中体育教学的压力,加大了初中体育教学的难度。通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,在成都市新中考体考方案实施的背景下,分析了新中考体考所呈现的变化特征,以及初中体育教学所面临的新挑战与机遇,并提出相应的对策建议,以期为初中体育教学提供参考。
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