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摘要
信息时代背景下，互联网、数字化等新型模式正逐渐改变人们的思维、管理、学习方式，也对我国高等教育的发展提出了新的要求。2018年，在教育部产学合作协同育人项目对接会上，时任教育部高等教育司司长吴岩表示，高等教育创新发展势在必行，要全面推进“新四科”（新工科、新医科、新农科、新文科）建设。在此基础上，新商科、新商科人才成为教育界和产业界共同探讨的话题。拟将项目教学法引入成本会计教学过程中，探究构建适应新商科背景下会计人才培养需求的成本会计教学模式，旨在培养学生的自主创新思维和团结合作能力，顺应新商科背景时代对实践型人才的要求，为“成本会计”课程的教学革新与发展给予保障。
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单位南京师范大学中北学院
