摘要

合作探究学习是小学数学教学的重要方式,教师必须提高自身教学水平,尝试将合作探究学习融入小学数学课堂。本文简单分析了在小学数学教学中应用合作探究学习面临的问题,结合实际工作经验,提出了合作探究学习的具体应用策略供参考。