摘要

依据高职成本会计课程教学特点,探讨双向反馈教学法的应用优势,分析该教学方式的内涵及特点,针对双向反馈教学法在高职成本会计课程应用的程序与方法,制定具体的实施应用策略,激发高职会计专业学生的成本会计岗位学习兴趣,提升该课程教学水平。