本研究结合文献计量学方法与分析软件,对大学生网络素养的研究现状进行分析发现:目前国内大学生网络素养研究的文献增长可分为起步发展期、积累发展期和稳定发展期,呈现出健康发展的趋势;文献分布呈现出总体分散、局部集中的特征,核心期刊发文量少;研究者群体初具规模,但成熟度还不够;通过高频关键词共现和聚类分析说明大学生网络媒介素养、信息素养是已有研究关注的重点;网络法治素养和网络道德素养培育应是大学生网络素养研究领域新的热点话题。
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