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摘要
<正>一、活动背景《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》指出,"注重学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生的社会责任感、创新精神和实践能力,关注学生成长过程,发掘学生潜能",这对学校德育提出了新的要求。学校要与时俱进,对德育的内容和形式进行相应的调整。上海作为海纳百川的国际化大都市,海派文化兼容并包,城市教育资源丰富。学生步入高中,正是认识社会、形成"三观"的关键时期,学校要主动满足学生的需求,设计丰富适切的活动,加强过程体验,为学生的终身发展奠基。基于上述考虑,上海市第八中学在暑期
