摘要

在"双一流"建设背景下,发展农科教育加强高等教育内涵建设、推进农业农村发展成为客观需求。本文分析了国家对涉农学科专业的分类和设置,"双一流"高校涉农学科建设现状,提出高校可从战略目标、战略路径、关键举措三个方面发展涉农学科。