当前大学生就业形势比较严峻,为适应时代发展需要,应用型高校创新创业的教学改革十分必要。本文基于创新创业背景下以高校羽毛球课程为例打破传统的授课方式,以体育教师牵头,全面整合学校羽毛球课程的资源,组建羽毛球俱乐部,引进创业团队,明确学生的角色和分工,使选课学生既是俱乐部成员又是俱乐部的运营者,特色俱乐部形式的体育课程不仅发挥了其本质的健身功能,同时也作为校内"体育产业"为应用型高校大学生提供了实践平台。
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