吸食安钠咖对大鼠学习记忆能力的影响及其机制研究

作者：李建忠; 郝兴华; 吴海平; 武志兵; 张丽芳^*

来源：中国临床解剖学杂志, 2022, 40(04): 432-441.

DOI：10.13418/j.issn.1001-165x.2022.4.11

• 安钠咖
• 学习能力
• 记忆能力
• 海马
• 突触可塑性

目的 探讨吸食安钠咖对大鼠学习记忆能力及海马突触可塑性的影响。方法 取33只SD大鼠随机分为对照组（C）、安钠咖小剂量组（A-LD）和安钠咖大剂量组（A-HD），每组11只，连续60 d灌胃给药1次/日（C组予生理盐水1 mL,A-LD组予安钠咖溶液60 mg/kg,A-HD组予安钠咖溶液120 mg/kg）。通过Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力，免疫组织化学染色和Western blot检测海马突触素（synaptophysin,SYN）和突触后致密蛋白95(postsynaptic density 95,PSD95)表达，Golgi染色检测海马CA1区树突棘密度，透射电镜和体视学方法检测海马CA1区突触数密度（Nv）和面密度（Sv）。结果Morris水迷宫实验显示，与C组比较，A-LD组大鼠逃避潜伏期、目标象限停留时间和穿越平台次数无统计学差异（P>0.05）,A-HD组逃避潜伏期明显延长，目标象限停留时间和穿越平台次数明显减少，差异具有统计学意义（P<0.01）。免疫组织化学染色和Western blot结果显示，与C组比较，A-LD组海马SYN和PSD95表达无统计学差异（P>0.05）,A-HD组海马SYN和PSD95表达明显减少，差异有统计学意义（P<0.01）。Golgi染色和透射电镜技术结果显示，与C组比较，A-LD组树突棘密度、Nv和Sv无统计学差异（P>0.05）,A-HD组树突棘密度、Nv和Sv都明显减少，差异有统计学意义（P<0.01）。结论 大剂量吸食安钠咖可降低大鼠海马突触可塑性，导致学习记忆能力受损。

• 单位
  神经内科; 长治医学院; 长治医学院附属和平医院; 解剖学教研室