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摘要
青年教师是教师队伍的一大主力元素,他们在学校不仅承担着基本的教学任务,以知识和技能的传播者,思想的引导者的身份在学校中与学生相处。而且最为有鲜明特色的是,他们与自己的学生年龄相仿,有着青年人的共同特征和个性,很多还有自己的鲜明个性和思想行为特色,在日常教学和生活中,他们更易于与他们的学生接近,所以他们的思想也极易影响到他们的学生,形成潜移默化的效果。因此加强对于他们的思想工作建设,不仅有利于提高教学的质量,也是加强高校学生思想水平的思想方向的重要举措。
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青年教师是教师队伍的一大主力元素,他们在学校不仅承担着基本的教学任务,以知识和技能的传播者,思想的引导者的身份在学校中与学生相处。而且最为有鲜明特色的是,他们与自己的学生年龄相仿,有着青年人的共同特征和个性,很多还有自己的鲜明个性和思想行为特色,在日常教学和生活中,他们更易于与他们的学生接近,所以他们的思想也极易影响到他们的学生,形成潜移默化的效果。因此加强对于他们的思想工作建设,不仅有利于提高教学的质量,也是加强高校学生思想水平的思想方向的重要举措。
