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摘要
《材料结构与性能》是一门研究高分子的多层次结构、分子运动和物理机械性能之间的课程。结合《材料结构与性能》课程的特点，本文分析了《材料结构与性能》课程的现状和存在的问题，提出了“基础促进创新，实践推动科研”的教学改革思路，即从思维导图、理论教学与实验教学相融合角度，实现抽象高分子物理理论的具象化，夯实基础；依据国家重大需求和实际应用案例，通过主题讨论翻转课堂，提高学生批判和质疑思维，分析和解决问题能力，为高分子材料的创新性学术研究提供指导。
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单位四川大学; 高分子材料工程国家重点实验室
