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基于“金三角”模型的高中生涯教育路径探究
作者:曾华莹
来源:
福建教育
, 2023, (05): 18-19.
生涯教育
“金三角”模型
社会支持
摘要
基于“金三角”模型,学校可以从“个人”“信息”“环境”三要素入手,通过自我探索、专业体验、环境助力等途径,培养学生的生涯决策态度,丰富学生的生涯世界知识,提升学生的职业成熟度。
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