摘要

思维导图就像一个人的神经网络图,它能提高人的理解能力、记忆能力,逻辑思维和创造性思维,利用思维导图进行小学英语课堂教学,能够充分激发学生兴趣,拓展学生的思维,从而提升学生的自主学习能力。