摘要

红色文化是我国独特而宝贵的教育资源,天然适用于高校思想政治工作。应做好红色文化育人的路径设计并应用在育人实践中。其中,最为主要并有效的路径有两个,一是课程育人质量提升体系下的红色文化育人路径,通过授课为学生提供红色文化形成的史实和理论;二是实践育人质量提升体系下的红色文化育人路径,通过多种形式的实践为学生提供红色文化育人的氛围和体验。二者以提升高校思想政治工作质量和育人质量为共同的宗旨。