课程思政在工科专业课中的实践研究——以《高级WEB开发技术》为例

作者：潘凌

来源：青年与社会, 2018, (33): 107.

• 课程思政
• 专业课
• 教学设计

课程思政是在课程设计中以社会主义核心价值观为准则对学生进行教育。而工科类的课程具有工程性、实践性较强的特点。文章以工科专业课《高级WEB开发技术》为例,研究了课程思政在工科专业课中的实践过程和意义。

• 单位
  宁波大红鹰学院