浅谈俄语教学中变被动为主动的学习方式

作者：于海霞; 徐金萍

来源：课程教育研究, 2020, (20): 123.

• 俄语教学
• 主动学习
• 被动学习

在传统的俄语教学活动中,老师"灌"、学生"装"的俄语教学使学生被动地接受,不但没有教会学生,反而让学生产生了被动、依赖心理,这样枯燥无味的课堂教学对学习效果产生了直接的影响。俄语教师首先要培养学生主动学习的能力,充分发挥学生的主体意识,调动学生学习的积极性,使学生由被动学习变成主动学习。