实验教学是医学院校教学中的重要组成部分，在培养医学生的动手能力、分析能力和创新能力方面具有重大意义。实验教学的质量的优劣与实验准备工作密切相关。随着医学检验技术的日新月异的发展，基因克隆技术逐渐成为一项高新生物技术，其在医药生产、畜牧业、水产业和濒危动物保护领域具有广阔市场效应。因此，如何做好实验准备具有关键性作用。本文就基因克隆技术在实验准备过程中出现问题进行探索。
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