<正>提升家庭教育的有效性和正向性，可将亲子间的隔阂状态转变为双方的深层理解和积极关注的状态。这需要了解孩子的身心发展模式，辨别他们的一些偏激式言行背后所透露的真实需求，并且顺应这模式，以孩子更易被接受的方式来施展教育。“负性偏激式表达”背后的真实需要1.当孩子说：“我不想活了”，他们到底在表达什么？
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