目前幼儿园教育课程改革积极深入，提倡课程统整化和主题化，强调以主题活动形式进行课堂教学，丰富课堂内容。课堂主题活动中，应体现出新的教育观念，整合现阶段的教育内容，以儿童为主题的教育形式整合教育内容，充分系统调整各种资源来调动幼儿学习的积极性，让幼儿主动探索身边的事物，构建本身的生活经验，促进幼儿形成良好的个性，保证幼儿健康成长。现阶段幼儿园教师开展主题活动存在缺陷和不足，需要引起重视，否则也无法保证幼儿园全身心的健康发展。
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