利用构造法解决数学问题是高中数学的一大难点，需要学生在对数学基础知识非常熟悉和充分理解的基础上，创设条件运用既有的数学知识解决未知问题，体现学生的分析能力和思维的创造性.笔者列举构造法在函数、解析几何、向量、三角、几何等方面的运用，展现如何通过构造法培养学生思维深度和创新能力.
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