《线性系统理论》研究生教育优质课程建设探究

作者：赵峰; 陈向勇; 郭明; 张星慧

来源：山西青年, 2021, (19): 47-48.

• 线性系统理论
• 优质课程
• 研究生教育
• 课程建设

本文探讨《线性系统理论》研究生教育优质课程建设,从教学过程中各种情况分析目前课程教学中存在的问题,从教学方式方法、网络课程资源、教师能力与团队建设、考核评价体系等方面进行科学合理的改革,为把《线性系统理论》课程建设成示范性优质课程打下良好的基础,也为培养高素质,具有创新能力的研究生提供保障。

• 单位
  临沂大学