论新时期农村小学数学教学中核心价值观的教育

作者：吴臻毅

来源：考试周刊, 2020, (26): 77-78.

• 新时期
• 小学数学
• 核心价值观

小学阶段教育作为各阶段教育和教学的基础,在新时期背景下,展现数学学科的本质,彰显数学内在魅力,让小学生在数学学习中对核心价值进行体验具有重要的意义。本文将针对新时期农村小学数学教学中核心价值观的教育进行探讨和研究,希望能为相关教学工作者提供参考。